Naar de inhoud springen
Home
Activiteiten
Wie zijn we?
Livestream Dienst
Onderwijs
19/06/2016 Tekenen van het einde der tijden.
12-06-2016 Matheus 22
29-05-2016. Het bouwen van Eenheid! (Deel 1)
15-05-2016 Pinksteren de betekenis
08-05-2016. Kracht van Eenheid (deel 2)
01-05-2016 Kracht van Eenheid
24/04/2016 Het begrijpen van eenheid.(deel 2)
17-04-2016 Het begrijpen van eenheid. Deel 1
Het Koninkrijk van de Hemel en de terugkomst van de Here Jezus. (Laatste les SMC)
03/04/2016 Nieuwe schepping oude patronen!
27/03/2016. De echte betekenis van Pasen. Henry Hummel.
20/03/2016. Vier gezichten van Christus.
13/03/2016 Eenheid Pr Wilson live mee vertaald door Mariana Canedo
Dag 21 Discipelen zoals Jezus Discipelde.
Dag 20. Onderwerpen zoals Jezus zich onderwierp.
Dag 19 Bouwen zoals Jezus bouwde.
Dag 18 Vernietigen zoals Jezus vernietigde.
Dag 17 Lijden zoals Jezus leed.
06/03/2016 Vernietigen zoals Jezus vernietigde
Dag 16 Zien zoals Jezus zag.
Bidden en Vasten!
Dag 15. Spreken zoals Jezus sprak.
Dag 14 Huilen zoals Jezus huilde.
Dag 13 Verheugen zoals Jezus zich verheugde.
Dag 12 Herder zijn zoals Jezus Herder was.
Dag 11 Geloven zoals Jezus geloofde.
Dag 10 Vergeven zoals Jezus vergaf.
28/02/2016 Kracht van vergeving.
Dag 9 Drinken zoals Jezus dronk.
Dag 8 Leiden zoals Jezus leidde.
Dag 5 Rusten zoals Jezus ruste.
Dag 4 Onderwijzen zoals Jezus onderwees.
Dag 3 Vasten zoals Jezus vaste.
Dag 3 Vasten zoals Jezus vaste.
21/02/2016 Dingen die je er van weerhouden om vruchtbaar te zijn.
Dag 2 Liefhebben zoals Jezus liefheeft.
20/02/2016 21 dagen Christus imiteren.
14/02/2016. De vier ruiters van openbaringen.
08/02/2016 Wouter bij Radio Westerwolde!
07/02/2016 De obstakels om voorspoedig te zijn weg nemen!
Home
Media archief
preken 2015
Juli 2015
05/07/2015 De gelijkenis van de talenten (module 10 SMC)
05/07/2015 De gelijkenis van de talenten (module 10 SMC)
https://dewijnstok-nederland.nl/wp-content/uploads/2015/07/De-gelijkenis-van-de-talenten.-tiende-module-SMC.mp3
Reacties kunnen niet achtergelaten worden op dit moment.
